Economic  & Social History Review

天  津  师  范  大  学
欧洲文明研究院
主办

本栏目介绍国外经济-社会史及相关专业的学术成果
史料

 




关于网站
联系我们
网站推介
站内搜索
   
     





 

首页 域外文萃史料
域外文萃
 
牛 津 大 学
(University of Oxford)
经济-社会史硕士/哲学硕士
2000——2001年核心课程

 

第一学期

  • 第一周 导论 我们怎样才能明白?(How do we Know?)
      1、 谁杀了Berarddelli?(Who Killed Berardelli?)
      2、 怎样了解过去:叙述的、因果的、具有公理性质的。(Approaches to the past: narrative, causal, axiomatic)
      3、 经济-社会史的起源(英国、德国、法国、美国)[Origins of economic and social history (Britain, Germany, France, USA)]
      4、 客观性与偏见(Objectivity and bias)
      5、 因果性的外貌:豪猪或狐狸(Outline of causality: hedgehog or fox)
  • 第二周 寻求客观性:社会科学中的哲学与方法论(In Pursuit of Objectivity and Method in Social Science)
      1、 科学中的解释:演绎与归纳(Explanation in science: deduction and induction)
      2、 逻辑实证主义(Logical Positivism)
      3、 证实和证伪(Verification and falsification)
      4、 科学革命和个人知识(Scientific Revolutions and Personal Knowledge)
      5、 科学的研究程序(Scientific Research Programmes)
      6、 方法论的多元主义(Methodological Pluralism)
      7、 知识的社会结构(Social Construction of Knowledge)
  • 第三周 作为社会科学的经济学:芝加哥学派(Economics as a Social Science: The Chicago School)
      1、 方法论的个人主义和理性选择(Methodological individualism and rational choice)
      2、 竞争、均衡、看不见的手(Competition, Equilibrium, the Invisible Hand)
      3、 实证的和规范的经济学(Positive and normative economics)
  • 第四周 集体行动的问题(The Problem of Collective Action) and Method in Social Science)
      1、安茹的不可能性理论(Arrow’s impossibility theorem)
      2、博弈论:犯人的两难境地(Game theory: Prisoner’s dilemma)
      3、竞争、白搭车(Competition, free-riding)
      4、公共土地的悲剧(The tragedy of the commons)
      5、国家的兴起与衰落(The rise and fall of nation)
  • 第五周 人类学(Anthropology)
      1、“原始”社会的意义(Relevance of ‘primitive’ societies)
      2、The emic-etic distinction
      3、巫术是理性的吗?(Is magic rational?)
      4、史前社会最大化了吗?哪什么最大化了呢?(Do pre-historic societies maximize? And what?)
  • 第六周 解决社会的困境(Solving Social Dilemmas)
      1、合作的益处是什么?(What are the benefits of co-operation?)
      2、什么是它的前提条件?(What are its pre-conditions?)
      3、它能持久吗?(Can it last?)
  • 第七周 认知心理学(Cognitive Psychology)
      1、 集体行为(Behaviour in Groups)
      2、 推理中的认知偏见,被限定的理性(Cognitive biases in reasoning. Bounded rationalities)
      3、 需要和满足(Needs and Satisfactions)
      4、 积极性和激励(Motivation and Incentive)
      5、 历史的应用(Historical Applications)
  • 第八周 客观性是可能的吗?历史解释中的问题(Is objectivity possible? Problems in historical explanation)
      1、 作为经验叙述的历史(History as empirical narrative)
      2、 作为心理过程的历史(History as a mental process)
      3、 宏观史学与微观史学(Macro-history and micro-history)
      4、 后现代主义的离经叛道(The heresy of postmodernism)
      5、 历史起因与判断(Historical causation and judgement)

第二学期

  • 第九周 新制度经济学(New Institutional Economics)
      1、 科斯的理论和产权(The Coase Theorem and Property Rights)
      2、 市场和统治集团(Markets and Hierarchies)
      3、 委托人和代理人(Principals and Agents)
  • 第十周 性别和家庭(Gender and the Family)
      1、 家庭(The Family)
      2、 家庭财产和市场(Household and Market)
      3、 性别(Gender)
  • 第十一周 社会关系和社会分层(Social Bonds and Social Stratification)
      1、马克思主义的历史解释(Marxist interpretation of history)
      2、马克斯·韦伯:铁笼(Max Weber: the iron cage)
      3、迪尔凯姆主义:社会整合(Durkheim: social cohesion)
      4、分层的社会学方法(Sociological approach to stratification)
      5、精英和权力(Elites and power)
  • 第十二周 经济史和技术变化(Economic History and Technological Change)
      1、技术是如何的重要?增长的解释、社会储蓄和新增长理论(How important is technology? Growth accounting, social saving, new growth theory.)
      2、技术不同于科学?(Is technology different from science?)
      3、作为演进过程的技术变化(Technological change as an evolutionary process)
      4、技术的选择在多大程度上依赖于过去(How much does technological choice depend on the past?)

 

注:本信息2001年3月下载于牛津大学网站,该大学定期公布和更新有关的信息。牛津大学相关网站为:www.history.ox.uk。

编译:徐滨

(本文原载《经济-社会史:历史研究的新方向》附录,商务印书馆,2002年)

 

[经济-社会史评论网转发] 2004年4月12日

 

 
返回顶部   
 
首页 域外文萃史料
   

天津师范大学欧洲经济社会发展研究院主办
copyright©经济-社会史评论网站
引用转载,注明出处;肆意盗用,即为侵权。
备案号/经营许可证号:津ICP备09008453号——8/津教备0381号

eshwebmaster@eyou.com